يُعتبر اضطراب اللغة من الأمور المتعلقة بالتأخر اللغوي عند الأطفال، ومن المعروف أن اللغة لها خمسة أبعاد، البعد الأول هو البعد الصوتي "الفونولوجي" والبعد المونفولوجي والبعد الدلالي والبعد الاستعلامي "براغمتيكس" والبعد البنائي، والجدير بالذكر أن ما نسبته 10% من الأطفال يتعرضون للإصابة بالتأخر في اكتساب هذه الأنماط اللغوية الخمسة، ووجود خلل في واحدة منها فقط يُسبب التأخر اللغوي، حيث يوجد العديد من الأطفال يتأخرون في اكتساب الأصوات اللغوية، وأطفال آخرين يتأخرون في بناء الكلمات، وآخرون يتأخرون في بناء الجمل، وأطفال آخرون يتأخرون في عملية استعمال المعطيات اللغوية في الموقف المناسب.