عملية طلاء الفصل عمليّة غير مكلفة، فقط علينا أن نأتي بالطلاء وبصبغات مختلفة الألوان حتى نطلي الفصل بألوان مختلفة ومبهجة؛ حيث إننا لن نطليه باللون الأبيض فقط وإنما بألوانٍ عديدة مثل اللون الأخضر والبنفسجي والأصفر، وهذا سيعطي الفصل منظرًا جميلًا مع الأشكال والرسومات التي سنضعها بعد أن يجف الطلاء على الجدران، وننوّه إلى أنّه يمكننا تزيين باب الفصل أيضًا بالورود والأشكال المختلفة التي تُعطي منظرًا جميلًا بعد الطلاء أيضًا.
نستطيع أنْ نُزيّن الفصل "الغرفة الصفيّة " بكثير من الطرق السهلة والبسيطة والتي لا تحتاج إلى مواد كثيرة أو مجهود كبير، فربّما نزيّنه بالبالونات والأوراق الشفافة ذات الألوان اللامعة والمقصوصة بطرقٍ لطيفة جميلة، ويكون ذلك عندما نأتي بعدد من الأوراق أوالأقمشة بشكل طولي ونلوّنها بألوانٍ مختلفة، ومن ثمّ نستخدم اللاصق ونلصقها على الجدران وفوق السبورة " المكان المُخصّص للكتابة " وأيضًا نهتمّ بتزين السبورة ذلك من خلال كتابة بسم الله الرحمن الرحيم في أعلى السبورة وتزيين الجملة بخط الرقعة أو النسخ أو أي خط جميل. ونستطيع أيضاً تزيين الفصل بمجموعة من الأشكال الورقيّة بعد طلائه، والتي تكون على شكل وردة أو ما شابه ذلك، أمّا بالنسبة للسقف فيمكننا جلب أكياس من الخيش ذات اللون البني وأن نصنع منها العديد من الأشكال، وأن نضعها بطريقة مناسبة ونعلّقها بالسقف مع جعل أطرافها متدلية حتى تُصبح أكثر جمالًا.
يمكننا أيضًا بعد كلّ هذه الطرق أن نزيّن الفصل بلوحات كرتونيّة مكتوبة، فمثلًا لوحة كرتونيّة تُكتب عليها قصيدة وتُعلّق بالقرب من السبورة أو حتى جدول الضرب بطريقة جميلة نضعه بالقرب من السبورة، ونجعل بينه وبين لوحة القصيدة فراغ، ويكون هذا الفراغ هو مكان وجود السبورة، ويمكننا أنْ نقوم بتصميم لوحة ونكتب على هذه اللوحة أسماء الله الحسنى ونُعطي لكلّ اسم لوناً مُختلفاً عن الآخر، وبهذا ننوّع في الألوان والتزيين في الكلام أيضًا. وغير ما سبق يمكننا وضع صور مختلفة للعلماء والعظماء لتحفيز الطلبة على الدراسة والجدّ والمثابرة، وبكل هذه الطرق نستطيع تجميل الفصل لنجد به الراحة حتى نتفرّغ للدراسة والاجتهاد وتحصيل أفضل تقدير في هذه الأجواء الجميلة التي صنعناها كي نرتاح في طلب العلم ولنكون أصحاب الفصل المُميّز في المدرسة بالنظافة والتزيين والتألّق في صنع الجمال والتميّز في بيئة مُزيّنة
العربية
