يتصرّف الأطفال في هذه العمر عادةً بطريقة سيّئة، لعدّة أسباب، منها الحاجة للفت الانتباه، وردة فعل للأمور، أو كطريقة لإثبات الذات، مما يدفع الأهل لفقدان السيطرة احياناً، لذا لا بد من اتباع عدد من الخطوات التي تساعد في صقل مهارات التعامل مع هذه المواقف:
تسمى المرحلة العمريّة الواقعة بين 3-5 سنوات بمرحلة ما قبل الدراسة، والتي غالباً ما يجتاحها العديد من المشاكل والسلوكيات الخاطئة، إذ إنّ الطفل في هذه المرحلة يسعى لتحقيق استقلايّته، إضافةً لاحتماليّة شعوره بالخوف من كيفيّة التعامل مع المعلمين والأطفال الآخرين، لذا لا بد من تعريف الأهل بالاستراتيجيات التي تساعد في انضباط الطفل، وتقويم سلوكه، بعيداً عن الوقوع في المشاكل أثناء ذلك، ومن أهم هذه الاستراتيجيات:
يوجد للطفل بعمر الخمس سنوات عدد من المعالم سواء أكانت في طريقة اللعب، أو التحدّث، أو التصرفات والتحرّكات التي تشير على مدى سلامة النمو والتطوّر لديه، ويمكن تصنيفها كالتالي: