تعرف على الخطة التشغيلية للمدرسة في المملكة العربية السعودية

الكاتب: ولاء الحمود -
تعرف على الخطة التشغيلية للمدرسة في المملكة العربية السعودية

تعرف على الخطة التشغيلية للمدرسة في المملكة العربية السعودية.

 
لقد كان لاقتراب موعد العودة للمدارس أثرا واضحا في الاسراع بوضع خطة تشغيلية تحاكي الظروف السائدة في ظل انتشار فيروس كورونا (كوفيد_19) ، فقد عملت وزارة التعليم السعودية بوضع الخطة التشغيلية للمدرسة 1442 الخاصة بتشغيل المدارس بناء على درجة خطورة انتشار فيروس كورونا (كوفيد_19) و تقسيمها الى ثلاث نطاقات من الخطورة، موضحة كما يلي:
 
النطاق الأخضر:بناء عليه فان عودة الطلاب للمدارس تكون بطريقة كاملة، حيث يعود الطلاب لمدارسهم و يتلقون حصصهم داخل الفصول الدراسية، علاوة على ذلك يتم تفعيل التعلم عن بعد لدعم العملية التعليمية النظامية بشكل متكامل.
النطاق البرتقالي:بناء على ذلك عملت وزارة التعليم السعودية على تفعيل نظام التعليم المدمج، بالاضافة الى تفعيل التعلم عن بعد من خلال المنصات التعليمية و القنوات التلفزيونية.
النطاق الأحمر:في المناطق ذات النطاق الحمر يتم تفعيل نظام التعليم عن بعد بشكل كامل، بسبب ارتفاع مستوى الخطورة في هذه المناطق، و الخوف على الكادر التعليمي و الطلاب بسبب الاحتكاك و الاتصال المباشر بينهم داخل المدرسة.
 
الخطة التشغيلية للعودة للمدرسة عن بعد 1442
الزمت جائحة كورونا الجميع لالتزام بيوتهم خوفا على أنفسهم من الاصابة بفيروس كورونا (كوفيد_19) ، و قد طال هذا الأمر المدارس حيث التزم المعلمون و طلابهم منازلهم التزاما بالاجراءات الاحترازية و حفاظا على سلامتهم من المرض، و كان في ظل انتشار الفيروس من الصعب الحديث عن العودة للمدارس بشكل طبيعي، و تم اللجوء لعمل ورشات عمل و اجتماعات لتحديد مصير التعليم في السعودية، و تم اقرار التعلم عن بعد من خلال منصة مدرستي سواء في النطاقات الخضراء أو البرتقالية أو الحمراء، فكان قرار التعليم عن بعد بشكل كامل في النطاقات الحمراء، و مساعدا في المناطق المصنفة ضمن النطاق الأخضر أو البرتقالي، بذلك كانت الخطة التشغيلية للعودة للمدرسة عن بعد 1442 من خلال منصة مدرستي السعودية.
 
موعد عودة المدرسة 1442
في ظل استمرار جائحة كورونا، و الاجراءات الاحترازية التي التزمت بها الممكلة العربية السعودية، للحد من انتشار فيروس كورونا (كوفيد_19)، و الحفاظ على الأرواح البشرية و تقليل الاصابة بهذا الفيروس، خاصة في الأماكن الأكثر عرضة لانتشار و انتقال الفيروس بشكل أسرع من خلالها، و التي من بينها المدرسة و هي المكان الأكثر خطورة بالنسبة لانتشار الفيروس، بسبب الاحتكاك المباشر بين الطلاب و المدرسين داخل أسوار المدرسة، فانه كان من الواجب على الوزارة التأني في اتخاذ قرار العودة للمدرسة، و تحديد موعد عودة المدرسة 1442 ، لذلك قامت الوزارة بوضع خطط مناسبة لتأمين العودة الأمنة للدراسة من خلال توظيف منصات التعلم عن بعد، و تشغيل الصفوف الافتراضة، و تفعيل عمل منصة مدرستي، ليتمكن الطلاب من استمرار عملية التعلم الأمنة، و كان قرار العودة للمدارس مدروسا بناء على درجة الخطورة في المناطق حيث تم تقسيمها الى خضراء و حمراء و برتقالي، بذلك يكون التعلم عن بعد هو أساس العملية التعليمية في الوقت الراهن، و تفعيل التعليم المدمج الى حين انحسار انتشار فيروس كورونا ( كوفيد_19)، وتقييم الوضع الوبائي القائم.
 
معايير العودة للمدرسة 1442
كان قرار العودة للمدارس قرارا حتميا لابد منه،فعاجلا أم أجلا سيعود الطلاب للالتزام بالعملية التعليمية، و في ظل الأزمة الراهنة كان لابد من الاتفاق على مجموعة من الاجراءات و المعايير التي تتضمن عودة أمنة لطلاب المدارس و تفعيل الفصول الدراسية الافتراضية، سواء كانت بديلا بشكل كامل عن الفصول الدراسية داخل المدرسة أو مساعدة لعملية التعليم، فقد قامت الوزارة بوضع الخطط التشغيلية للعودة للدراسة من خلال توظيف التعليم عن بعد في العملية التعليمية، و قد قامت الوزارة من خلال ورشات مناقشة العودة للدراسة بوضع معايير العودة للمدرسة 1442، نذكر منها التالي:
 
أن يقوم المعلم بمتابعة حضور طلابه مرة واحدة على الأقل أسبوعيا.
في حال اصابة أحد أعضاء الكادر التعليمي أو أحد الطلاب في المدرسة فانه يتم تصنيف المدرسة على أنها نطاق أحمر، و عليه يتم تحويل التعليم فيها الى تعلم عن بعد بشكل كامل.
في حال اصابة أحد المعلمين فان مكتب التعليم يتولى الواجبات التعليمية في حال الحاجة لذلك عوضا عن المدرسة.
يتم تسخير استخدام مختبرات الحاسوب للمعلمين و الطلاب على حد سواء، لمتابعة العملية التعليمية.
في المناطق ذات النطاق الأحمر يمنع دوام الطلاب و الكادر التعليمي في المدارس و يكون التعلم بشكل كامل عن طريق التعلم عن بعد، أما في المناطق ذات النطاق الأخضر و البرتقالي فانه يتسنى للطلاب و الكادر التعليمي بالدوام في المدارس وفق الخطة و المعايير المتفق عليها من قبل وزارة التعليم.
في ظل وجود جائحة كورونا و استمرار الاجراءات الاحترازية في المملكة للحد من انتشار الفيروس،لم يكن الأمر سهلا في البداية للحديث عن العودة بشكل طبيعي، و استمرار التعليم الوجاهي في المدارس، فكان من الضروري وضع خطط تشغيلية للعودة للمدارس، مع وجود مجموعة من المعايير و الشروط الواجب الالتزام بها لتجنب الاصابة بالفيروس، فكانت الخطة التشغيلية للمدرسة 1442 تعتمد اعتمادا رئيسيا على تقسيم المناطق الى خضراء و برتقالية و حمراء، لتحديد نوع التعليم المتبع في هذه المناطق الى جانب تفعيل التعلم عن بعد من خلال منصة مدرستي.
 
شارك المقالة:
30 مشاهدة
هل أعجبك المقال
0
0

مواضيع ذات محتوي مطابق

التصنيفات تصفح المواضيع دليل شركات العالم
youtubbe twitter linkden facebook